教育研究施設 語学教育研究センター
| 氏名 | 研究分野 | 研究テーマ |
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現代アイルランド演劇, ヨーロッパ文学 | 北アイルランド紛争に関連する演劇作品の研究 |
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中国語, 中国文学 | 中国近現代文学・日中比較文化 |
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英語教育学, 外国語教育 | EFLリーディングにおける認知メカニズム、大学生の英語学習に対する動機付け |
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外国語教育, 応用言語学, 教育工学, 教育心理学 | スピーキング（流暢性） 教育に対する学生の経験・信念 拡張現実（AR）技術の教育応用 デジタルゲーム型・プロジェクト型学習 |
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英語教育学, 教育工学 | 教育工学、モチベーション/エンゲージメント、反転授業/アクティブラーニング/個別化授業方 |
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日本語教育 外国人留学生に対するビジネス日本語教育 | |
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English Education | |
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Educational technology, goal setting, self-evaluation, learner development | |
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外国語教育 | affect, performance, educational psychology |
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英語教育学 | English as a Medium of Instruction (EMI) English as a Lingua Franca (ELF) Translanguaging / Code-Switching |
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英語教育学 | Language learning careers Narrative inquiry |
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英語教育学 | 学習者のモチベーション |
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TESOL | TESOL, Technology-integrated pedagogy |
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英語教育学 | Creating a digital authoring tool evaluation framework Developing e-learning material using H5P Evaluating the Level 2 final test |
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英語教育学 | エンゲージメント |
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英語教育学 | 英語学習に対する動機付け |
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English Language Education | Classroom Discourse Studies Systemic Functional Linguistics |
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教育工学を用いた語彙習得の研究 | |
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英語教育学, 工業デザイン | 生徒の学習時間記録が生徒の言語学習に及ぼす影響。 |
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英語教育 | Course development & skills-based language learning |
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外国語教育 | Motivation Technology Enhanced Learning |
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日本語教育 | やさしい日本語 |
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Gamification | Gamification |