教員紹介

• 専門分野
  建築環境、設備, 環境工学　室内環境影響評価, 空気調和・衛生工学（実験を含む）, 福祉工学, ウェルネスと健康, 熱工学, 設計工学, 家政学・生活科学, 教育工学 キーワード(住環境・健康評価　環境工学)
• 研究テーマ
  快適で健康的な居住環境デザインのための教育・研究
  

基盤スタジオ実習Ⅰ , 基盤スタジオ実習Ⅱ , 基盤スタジオ特論Ⅰ , 基盤スタジオ特論Ⅱ , 居住環境デザイン論 , 建築都市工学特論 , 住居環境入門 , 住居数理 , 住居設備 , 情報処理入門 , 卒業研究

なぜ学ぶのか？
物事の正しさを判断し適切に処理する力「智恵」を身につけ、幸せに生きるためです。
「智恵」は「知識（誰もが事実として共有できるデータ）」と 「技術（目的を達成する手段）」を教わって習得します。
次の時代を担う学生さんには、さらに学問で「見識」を広げ、新しい物事を生み出し、先人を超える前進に挑んでいただきたいです。
明るく、楽しく、逞しく、厳しく、真剣そしてしなやかに、学んでまいりましょう。