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教員紹介
ユキヒラ マサヤ
YUKIHIRA MASAYA
行平 真也
所属
九州産業大学 地域共創学部 地域づくり学科
職種
准教授
学会発表
2024/05/31
離島航路の現状と課題 (口頭発表,一般)
2024/05/30
離島航路の母港変更に関する研究 (口頭発表,一般)
2022/05/27
災害時における小型船舶の活用と課題について (口頭発表,一般)
2022/05/26
自律航行船による物資輸送実証実験に対する島民の意識調査ー広島県生野島を事例としてー (口頭発表,一般)
2021/10/22
「海の駅」の防災機能の現状と課題 (口頭発表,一般)
2020/11/06
水産物を活かしたキャンペーンによる観光振興―大分県津久見市における2つのキャンペーンを事例として― (一般)
2019/11/30
大分県臼杵市における地域特産魚カマガリに注目した水産振興の取組 (口頭発表,一般)
2019/11/23
A Proposal of Utilization of “Umi no Eki (Sea Station)” in a Disaster: Case Studies of "Heavy Rain in July, Heisei 30" (口頭発表,一般)
2019/10/26
商船高等専門学校における入学者の職業意識 (口頭発表,一般)
2019/07/19
山口県と大分県を結ぶフェリー航路の利用実態の分析 ―大分県国東半島における地域振興の視点から― (口頭発表,一般)
2019/05/30
災害により孤立した集落の支援における船舶の活用と課題 ―山口県下松市笠戸島を事例として― (口頭発表,一般)
2018/11/26
Passenger Flows between Ehime and Oita Prefectures: Focus on the ferry routes (口頭発表,一般)
2018/10/28
A Study on the Occupational Consciousness of Newly Registered Students at KOSEN of Merchant Ships (口頭発表,一般)
2018/10/27
愛媛県と大分県を結ぶフェリー航路の利用選択に関する分析 (口頭発表,一般)
2018/10/27
商船高等専門学校入学者におけるコース選択の意識動向 (口頭発表,一般)
2018/10/27
大型船舶と漁船の海上交通における認識の差について―汽笛の吹鳴を中心にー (口頭発表,一般)
2018/06/08
山口県と大分県を結ぶフェリー航路利用者の交通行動分析 (口頭発表,一般)
2017/11/24
Mutual Exchange Partnerships by Ferry Routes: A Case Study of Ehime and Oita Prefectures, Japan (口頭発表,一般)
2016/11/11
How On-board Training with the Japan Agency of Maritime Education and Training for Seafarers Affects the Occupational Awareness of 2nd Grade Students of KOSEN (NIT) of Merchant Ships (口頭発表,一般)
2016/11/11
The Relation between Ribbonfish Fishery and Wind Force in the Bungo Channel (口頭発表,一般)
2015/11/20
The Sense and Prevention of Maritime accident of Fishermen, focusing on Bungo Channel (口頭発表,一般)
2014/11/06
Study of the Educational Effects of On-Board Training: Focusing on the Change in the Career Decision-Making Self-Efficacy Scale (口頭発表,一般)
2013/05
Long-Term Sound Transmission Experiment for Climate Change Study of The SETO INLAND SEA, JAPAN (口頭発表,一般)
2011/11
Study on the Sea, Ship, and Seaman-Orientation of Japanese Fisheries High School Students: Focusing on the Relationship of Student’s Learning Attitudes (口頭発表,一般)